ประเด็นสำคัญ
- สวนดุสิตโพลล์ ระบุ ประชาชน 68.52% มองว่า การเรียนออนไลน์จะทำให้คุณภาพการศึกษาไทยแย่ลง
- ครูสวนใหญ่ กังวลเรื่องของอุปกรณ์การเรียนการสอน สัญญาณอินเตอร์เน็ต
- ผู้ปกครองกลัว นร.ไม่มีสมาธิในการเรียน ส่วนผู้เรียนกังวลจะเรียนไม่เข้าใจ
- กว่า 63% ระบุ การศึกษาไทยยังไม่พร้อมสำหรับการเรียนออนไลน์
…
จากสถานการณ์การการระบาดของโควิด-19 ที่เกิดขึ้นในขณะนี้ ทำให้กระทรวงศึกษาธิการได้ให้สถานศึกษาโดยเฉพาะในพื้นที่สีแดง เปิดการเรียนการสอนในรูปแบบออนไลน์ ทำให้ทุกฝ่ายต้องมีการปรับตัวกับสิ่งที่เกิดขึ้นในขณะนี้
โดยทางสวนดุสิตโพลล์ ได้ทำการสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนการเรียนแบบออนไลน์เพื่อสะท้อนความคิดเห็นจากมุมมองของครู ผู้ปกครอง และนักเรียน
ประชาชนมอง กระทรวงไม่พร้อม
จากกลุ่มตัวอย่าง 3,749 คน ในการตอบแบบสอบถามในครั้งนี้ ระหว่าง 14 – 17 มิถุนายน 2564 พบว่า ประชาชนส่วนใหญ่มีความกังวลกับความไม่พร้อมในการเรียนการสอนถึง 51.35% และระบุว่า การศึกษาของไทยยังไม่พร้อมกับการเรียนการสอนออนไลน์ ถึง 63.30%
ซึ่งสิ่งที่ในกลุ่มครู-อาจารย์ กังวลคือ ในประเด็นของอุปกรณ์ในการสอนไม่พร้อม เช่นอินเตอร์เน็ต สูงถึง 77.18% ในขณะที่ผู้ปกครองส่วนใหญ่ กังวลว่า บุตรหลานจะไม่มีสมาธิในการเรียน – ไม่มีสมาธิในการเรียนเท่าที่ควร สูงถึง 65.80% ทางด้านของผู้เรียน 74.25% มีความกังวลว่า จะเรียนไม่เข้าใจ
ส่วนสิ่งที่ต้องการให้รัฐสนับสนุน มากที่สุดคือ อุปกรณ์เครื่องมือสำหรับเรียนออนไลน์ 62.22% รองลงมาคือ มีส่วนลด/ใช้อินเทอร์เน็ตฟรีสำหรับผู้เรียน 58.28% และต้องการมีส่วนลดค่าบำรุงการศึกษา 55.80%
ซึ่งโดยสรุปแล้วหลายฝ่ายมองว่า การเรียนออนไลน์จะทำให้คุณภาพการศึกษาไทยแย่ลง 68.52%
…
รายละเอียดคำถาม – ผลสำรวจ
ในประเด็นคำถาม จากที่กระทรวงศึกษาธิการกำหนดให้เปิดเรียนวันที่ 14 มิถุนายน 2564 ประชาชนคิดว่า ณ วันนี้ มีความพร้อมหรือไม่
- ไม่พร้อม 51.35%
- พร้อม 32.33%
- ไม่แน่ใจ 16.32%
ประชาชนคิดว่าการศึกษาไทย ณ วันนี้ พร้อมที่จะเรียนออนไลน์หรือไม่
- ไม่พร้อม 63.30%
- พร้อม 21.31%
- ไม่แน่ใจ 15.39%
สิ่งที่ “ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และประชาชนทั่วไป” กังวลเกี่ยวกับการเรียนออนไลน์คือ
ครู
- อุปกรณ์ไม่พร้อม อินเทอร์เน็ตช้า 77.18%
- ผู้ปกครองไปทำงาน ไม่มีใครดูแลผู้เรียนที่บ้าน 69.74%
- ผู้เรียนไม่เข้าใจ/เรียนไม่ทัน 67.31%
ผู้ปกครอง
- ไม่มีสมาธิ ขาดความกระตือรือร้น 66.16%
- ไม่เข้าใจเนื้อหาที่ครูสอน 64.64%
- ผู้เรียนได้ความรู้ไม่เต็มที่ 61.65%
นักเรียน
- เรียนไม่เข้าใจ เรียนไม่ทัน 74.25%
- ไม่ได้พบเพื่อน ไม่มีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกัน 63.47%
- ได้ความรู้ไม่เท่ากับเรียนในห้องเรียน 62.28%
ประชาชนทั่วไป
- ไม่มีสมาธิในการเรียนเท่าที่ควร 65.80%
- ไม่เข้าใจเนื้อหา เรียนไม่ทัน 61.92%
- อุปกรณ์ไม่พร้อม เช่น แท็บเล็ต อินเทอร์เน็ต 60.26%
สิ่งที่อยากให้ภาครัฐ/สถานศึกษาช่วยเหลือเกี่ยวกับการเรียนออนไลน์ คือ
- อันดับ 1 สนับสนุนอุปกรณ์เครื่องมือสำหรับเรียนออนไลน์ 62.22%
- อันดับ 2 มีส่วนลด/ใช้อินเทอร์เน็ตฟรีสำหรับผู้เรียน 58.28%
- อันดับ 3 มีส่วนลดค่าบำรุงการศึกษา 55.80%
- อันดับ 4 จัดการเรียนการสอนโดยเข้าใจถึงความแตกต่างของผู้เรียน 50.30%
- อันดับ 5 มีนโยบายและมาตรการส่งเสริมการเรียนออนไลน์ 49.57%
ประชาชนคิดว่าการเรียนออนไลน์จะส่งผลกระทบต่อการศึกษาระดับชั้นใดมากที่สุด
- ระดับปฐมวัย 35.57%
- ระดับประถมศึกษา 33.77%
- ระดับมัธยมศึกษา 23.51%
- ระดับอุดมศึกษา 7.15%
ประชาชนคิดว่าการเรียนออนไลน์จะทำให้คุณภาพการศึกษาไทยเป็นอย่างไร
- แย่ลง 68.52%
- เหมือนเดิม 25.40%
- ดีขึ้น 6.08%
